PHÒNG GD&ĐT HUYỆN DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH HÒA LỘC Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Số: 01/KH-HL Minh Hòa, ngày 28 tháng 8 năm 2014
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 2014–2015

Căn cứ công văn số 1370/SGDĐT-GDTH ngày 18 tháng 8 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014–2015 đối với Giáo dục Bậc Tiểu học;
Căn cứ công văn số: 05/PGDĐT-GDTH ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Phòng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015;
Căn cứ vào tình hình thực tế của Trường TH Hòa Lôc, nay Trường TH Hòa Lộc đề ra phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 cụ thể như sau:
A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Xã Minh Hòa là một xã thuộc vùng sâu, vùng xa của huyện Dầu Tiếng cũng như của tỉnh Bình Dương, Trường Tiểu học Hòa Lộc được thành từ tháng 9/2004, tọa lạc tại ấp Hòa Lộc xã Minh Hòa huyện Dầu Tiếng tỉnh Bình Dương, Trường có 01 điểm chính và 01 phân hiệu tọa lạc tại ấp Hòa Thành, trường có tổng diện tích là 5842 m2.
a) Thuận lợi:
Trường được sự quan tâm của các cấp Lãnh đạo, Đảng Ủy, UBND xã, các ban ngành địa phương. Ban chỉ đạo cuộc vận động Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, các bậc phụ huynh học sinh đã đưa con em đến trường đạt tỷ lệ khá cao.
Giáo viên đủ để dạy các khối lớp, có đủ GV bộ môn, đa số GV trẻ, nhiệt tình trong công tác, chấp hành tốt sự phân công của tổ chức như dạy lớp, dạy bộ môn ở các phân hiệu, công tác kiêm nhiệm. Phụ huynh học sinh tạo điều kiện tốt cho con em đến trường như trang bị tương đối đầy đủ sách, vở, dụng cụ học tập…
Học sinh trong năm học chất lượng ổn định, tỷ lệ học sinh lên lớp năm sau cao hơn năm trước.
b) Khó khăn:
Bên cạnh những thuận lợi đã nêu, nhà trường còn gặp một số khăn như sau:
Phân hiệu cách trường chính xa, làm ảnh hưởng đến thời gian của GV dạy bộ môn. Đa số các em học sinh ở các phân hiệu gia đình còn khó khăn, trường có nhiều học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số theo học còn gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống nên phụ huynh thiếu quan tâm, chưa trang bị đầy đủ về SGK, tập vở, dụng cụ học tập, học sinh vào lớp 1 hầu hết không được qua lớp mẫu giáo… ảnh hưởng đến việc giảng dạy của GV và học tập của HS.
Đội ngũ CBVP còn thiếu phải làm công tác kiêm nhiệm như VT, TTDL, đội ngũ chưa được qua đào tạo như TV-TB, quản lý tài sản công, QLCSDL…nên công việc còn hạn chế.
CSVC còn nhiều khó khăn và thiếu thốn: Như thiếu phòng học, phòng chức năng, phòng học ở phân hiệu đã xuống cấp, chưa có nhà vệ sinh hợp vệ sinh ở phân hiệu…Khu vui chơi TDTT chật hẹp không đảm bảo. Trường còn thiếu 01 CBTTDL, 01 CBQL Phòng máy.
B - CHUNG:
Năm học 2014-2015 tiếp tục được thực hiện với chủ đề “Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao, chất lượng bền vững” với quyết tâm cao của toàn Trường nhằm thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo Nghị quyết 29/NQ-TW và chương trình hành động của Tỉnh ủy về nâng cao chất lượng giáo dục.
Toàn Trường tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”; phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý chỉ đạo, xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lý trường học. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, gắn kết chặt chẽ với việc đổi mới phương pháp dạy học.
Tiếp tục thực hiện khẩu hiệu “Tận tâm, tận lực, tận tụy, tất cả vì học sinh thân yêu”với phong trào thi đua “Trách nhiệm trong công việc, nêu gương trong đời sống, dân chủ trong hoạt động”. Tăng cường chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới đồng bộ phương